《老師的課外教學》劇情簡介
綠液(yè )細(祝)胞掙(zhèng )扎(??)了幾(??)下，沒有了(??)(le )大半生命(mìng )值(??)的它(tā )，速度(?)也是急速下(xià(??) )降下來，沒(??)跑開(kāi )多遠就(??)這樣在三個(gè )獨角細胞的(??)攻擊(jī )下(??)，離開(??)了它的進(??)(jìn )化之路。
原本(??)還(hái )在想著(??)(zhe )自己應該要(yà(??)o )怎么樣盡(??)快達到(dào )回去(??)以(yǐ )前世界的(??)路(lù )，現在一(??)聽自己(jǐ(??) )居然(??)要(yào )從單(??)細胞開(kāi )始進(??)化。陳天豪(há(??)o )也不由(yóu )得破(??)口大罵(mà(??) )道：(??)坑(kēng )爹啊(??)，不(bú )是吧，你讓(??)我從一(yī )個(??)細胞(bāo )開始進(??)化(huà )，進化(??)(huà )成一個能夠(??)打破空(kōng )間壁障的(de )人物或(??)(huò )者文明(??)，那得(??)多長(zhǎng )時(??)間？
在陳天豪(??)(háo )的呼喚下(??)，兩只原(yuán )本已(??)經逃離的(??)細(xì )胞，又(yòu )重(??)新調整自(zì )己(?)前進的方向(??)，向陳天(tiā(??)n )豪聚(??)攏了過(guò(??) )來。
原本以為選(?)(xuǎn )擇肉食(shí(?) )細胞應該是(shì(??) )比較容易(??)進化(??)，比較容(ró(??)ng )易解決食物(wù(??) )問題，但是陳(??)天(tiān )豪忘記(jì(??) )了，自己只(??)(zhī )是一個(gè )普(??)普通通(tōng )的單細(xì )胞，海洋(?)世界那么(??)(me )大，自(??)己(jǐ )能夠(??)活(huó )動的范圍(?)是那么小(xiǎ(??)o )，之前遇到的那(??)(nà )塊有機(??)碎片估計還(há(?)i )是自己人品爆(??)發(fā )了。
人(ré(??)n )可以走，DNA組(zǔ )件(?)留下。哦，不(??)(bú )對，是(shì )細胞(?)可以走(zǒu )，DNA組(??)件留下。
陳(chén )天(??)豪換(huàn )了(??)種懇(??)求的(de )語氣(??)道：能不能(né(??)ng )讓我從(cóng )星(??)球文明時(shí )代(??)開始啊，再(??)不(bú )濟部落(luò(??) )時代
恢復一(yī(??) )絲意識(shí )的(??)陳天豪(há(??)o )，努力(??)(lì )地睜開(??)眼睛，發現(xiàn )自(??)己的眼(yǎn )前(??)還是(shì )一片黑(??)暗。輕輕轉(??)(zhuǎn )動自己的(de )頭(??)，四(sì )周仍舊是(??)一片黑暗(à(?)n )。
一聲巨響，隕(yǔ(??)n )石砸向(xià(??)ng )了地球的海(hǎ(??)i )洋深處。還處于(yú )荒蕪的(de )地(??)球，被隕(yǔ(??)n )石濺(??)起的海水(??)下(xià )起了一(yī(??) )場大雨。
是(shì(?) )的，你現在只是(??)(shì )一個意(??)(yì )識體，已經(jī(??)ng )沒了肉體。按照(??)(zhào )你的世(shì(??) )界觀理解(??)，你已(??)經(jīng )死了(??)。你(nǐ )死后由(yó(??)u )偉大的系統(??)之神帶(dài )領你(??)來到(dào )這(??)個地(dì )方。這個(??)宇宙都是(shì )屬(??)于系統(tǒng )之(??)神的(de )，也只有系(??)統之神(shé(??)n )才有足夠的實(??)力(lì )從你那個世界帶你(nǐ(??) )到這個宇(??)宙世(??)界(jiè )來。那(??)(nà )個聲音在說(??)(shuō )起系統之(??)神的時(shí )候，傳(??)(chuán )遞信息(??)的過(guò )程中還(??)能感受到(dào )那(??)崇拜(bài )之情(??)。
按照(zhào )剛(??)剛感(??)受，繼續(xù(??) )尋找著(zhe )另外一(??)處的(de )有機碎(??)(suì )片。
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