孟行(háng )悠(yōu )似懂(??)非懂(??),想再(zài )問點(??)什么(??),人已經到了(??)。
遲(chí(??) )梳很嚴肅,按(??)(àn )住(??)(zhù )孟行悠的(??)肩膀(??),與她平視:(??)不,寶(??)貝兒,你(nǐ )可(??)以是。
孟行(háng )悠(yō(??)u )對這些目光莫名(??)(míng )不喜, 走過去(qù(??) )抬腿抵住門往(wǎ(??)ng )前(qián )一踢, 門帶起(?)一(yī )陣(zhèn )風被狠(??)狠關上, 一(yī )聲悶(??)響,讓(ràng )走廊外面(??)的人(rén )瞬(??)(shùn )間消(??)音。
孟行悠(??)(yōu )仔仔細細打(dǎ(??) )量他一番,最后(hò(??)u )拍拍他的肩,真(zhē(??)n )誠道(??):其實你不(??)(bú )戴(??)看著兇,戴了(??)像斯(??)文敗類(lèi ),左(??)右都(??)不是(shì )什(shí(??) )么好(??)東西,棄療(liá(??)o )吧。
行。遲(chí )硯把椅(??)子放回原(yuán )處,打(??)開后門(mén )問(wèn )她(??),這個點食堂(táng )沒(??)什么菜了(le ),去學校(??)外面(miàn )吃(chī )?
賀(??)勤說的那(nà )番(fā(??)n )話越想越帶勁,孟(??)行悠還把(?)(bǎ )自己(??)整得有些(??)(xiē )感(gǎn )動,坐下來(??)后,對著遲硯感(gǎ(??)n )慨頗多:勤哥一(??)(yī )個(??)數學老師口(??)(kǒu )才(??)(cái )不比許先(??)生差(??)啊(ā ),什么‘(??)教(jiā(??)o )育是一個過(??)程,不(??)是一場誰輸(??)(shū )誰(??)(shuí )贏的比賽(??)’,聽(tīng )聽這話,多(??)(duō )酷多有范,打(dǎ(??) )死(sǐ )我我都說不(??)出(chū )來(lái )。
快走到(??)教室的(de )時候,孟行(??)(háng )悠才回過神來(??)(lái ),扯扯遲硯的袖(??)口(kǒu ):你(??)說主任(?)會不(bú )會(??)一生氣,就把勤哥(??)給開(kāi )了(le )啊?
遲(??)硯聽完,氣音悠長(?)呵(hē(??) )了一聲,一個(??)標(biā(??)o )點符號也沒(??)說(shuō(?) )。
幾秒的死寂(??)之后(??)(hòu ),孟行悠到(??)(dào )底(??)是忍不住,拿(??)(ná )著(??)菜單笑得不(??)(bú )行(háng ):硯二寶(?)哈哈哈(hā )哈哈哈(??)哈哈(hā )哈,你這名(??)字(zì )可(kě )真是太(??)好聽了(le ),一點都不(??)接地氣(qì )!!!
孟行(há(?)ng )悠一口氣問到(dà(??)o )底(dǐ ):你(??)說你不(??)會談(tán )戀(??)愛,是不會跟我談(?),還是(shì )所有人?(??)
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