書(??)出(chū )了以后,肯(kěn )定會有(??)很多人說這(??)(zhè )是(shì )炒冷(??)飯(fàn )或者是(??)江郎才盡,因為(wé(??)i )出版精選集(??)好像是歌(gē(?) )手(shǒu )做的事(??)(shì )情(qíng )。但是(??)我覺得作為(??)一(yī )個寫書(??)的(de )人能夠在出版(??)的僅僅(jǐn )三(??)(sān )本書里面(??)搞出一個精(??)(jīng )選是一件(jiàn )很(hěn )偉大(??)的事情,因為(wéi )這(??)(zhè )說明我(wǒ(?) )的(de )東西的精(??)練與文采出(??)(chū )眾。因為就算是(??)一個很(hěn )偉大的(de )歌(gē )手(??)也很難在三(??)張唱片(piàn )里(??)找出十(shí )多(??)(duō )首好聽的歌。況(??)且(qiě ),我不出(??)自會有盜版(??)商出這本書(??)(shū ),不如自己(??)出了。我(wǒ )已(??)(yǐ )經留下(xià(??) )了(le )三本書,我不能(??)在乎(hū )別人(??)說什(shí )么,如(??)果我出書太(??)慢(màn ),人會說江郎才盡,如(??)(rú )果出書太(tài )快(??)(kuài ),人會說急(??)著賺錢(qián ),我(??)只是(shì )覺(jià(??)o )得世界上沒有什(??)么江(jiāng )郎才盡,才華是一(??)種永(yǒng )遠存(??)在(zài )的(de )東西(??),而且一個人(??)想(xiǎng )做什么不(bú(?) )想(xiǎng )做什么(??)從來都是自(??)(zì )己(jǐ )的事(??)情,我以后不(?)寫東西了去(?)(qù )唱歌跳舞(??)賽車哪怕是(shì )去(?)(qù )擺攤做(zuò(??) )煎(jiān )餅也是(??)我自己喜歡(??)——我就喜(xǐ )歡做煎餅(??)給別人吃,怎(zěn )么(??)著?
到了北京(??)以后我(wǒ )打(??)算就地(dì )找(??)(zhǎo )工作,但這個想(??)法(fǎ )很(hěn )快又就(jiù )地(dì(?) )放棄。
在野山(??)最后兩(liǎng )天(??)的時候我買(?)好到北京(jīng )的火(??)車(chē )票(piào ),晚(?)上去超市買(??)東西(xī ),回學(??)院(yuàn )的(de )時候(??)發現一個穿(??)黑(hēi )衣(yī )服(??)的長頭發女孩子(??),長得非常(chá(??)ng )之漂亮,然而(??)我對此(cǐ )卻(??)(què )沒有任(rèn )何(hé )行動,因(??)為即使我今(jīn )天(??)將她弄(nòng )到(??)手,等我離開(??)以后(hòu )她(tā(??) )還是會慘遭別人(??)的毒(dú )手——也(yě )不(bú(??) )能說是慘遭(??),因為(wéi )可(kě(?) )能此人(rén )還(?)(hái )樂于此道。我覺(??)得我(wǒ )可能(??)在這里的接(??)近一年(nián )時(??)間里(lǐ )一(yī(??) )直在等她的(??)出現,她(tā )是(??)個隱藏(cáng )人(rén )物(??),需要經歷一(??)定(dìng )的(de )波折(??)以后才會出(??)現。
當年冬天(tiān ),我到香港(??)大嶼山看(kàn )風(fē(??)ng )景,遠(yuǎn )山(shā(??)n )大海讓我無(??)比激動,兩天(??)以后(hòu )在大澳住(??)下,天天懶(lǎn )散(sàn )在迷宮(??)般的街道里(??),一個月后(hò(??)u )到(dào )尖沙嘴(??)看夜景,不(bú )料(lià(??)o )看到個(gè )夜(??)(yè )警,我因為(??)臨時護照(zhà(??)o )過期而被遣(??)送回內地。
我(??)說:不(bú ),比(??)原來那個快多了(??)(le ),你看這(zhè )鋼(??)(gāng )圈,這輪胎(?),比原(yuán )來(lá(??)i )的大多了,你進去試試。
這(?)時(shí )候(hòu ),我中央(??)臺的解說(shuō(??) )員(yuán )說:李(??)(lǐ )鐵(tiě )做得(??)對,李鐵的頭腦(nǎ(??)o )還是很冷(lěng )靜的,他的大(??)腳解圍(wéi )故(??)(gù )意將球踢(??)出界,為隊(duì(??) )員的回防(fáng )贏(yí(??)ng )得了寶貴的(??)時間。然(rán )后(??)又突(tū )然(rá(?)n )冒出另外一(??)個聲音說(shuō(??) ):胡指導說(??)得對,中國(guó )隊的(??)后(hòu )場(chǎng )就(??)缺少李鐵這(??)樣能出(chū )腳(??)堅決的(de )球(qiú )員。以為這倆(?)哥兒(ér )們(men )貧完了(??),不想又冒出(??)一個聲音(yī(??)n ):李鐵不愧(?)是中國隊(duì )場(chǎ(??)ng )上不可(kě )或(huò )缺的一個(??)球員,他的(de )綽(??)號就是(shì )跑(??)不死,他的特(??)點是(shì )——說著(??)說著,其他兩(??)(liǎng )個解說一(??)(yī )起(qǐ )打斷(??)他的話在那(??)兒(ér )叫(jiào ):(??)哎呀(ya )!中(zhōng )國(??)隊漏人了,這個球(??)(qiú )太可惜了(??),江津手摸到(??)(dào )了皮球(qiú(??) ),但是還是不能阻止球(qiú(?) )滾入網窩(wō )啊(ā(??) )。 -
教師或者說(?)學校(xiào )經(jī(??)ng )常犯的一個(??)大錯誤就是孤立(??)看(kàn )不(bú )順眼的。比如,有(??)(yǒu )一(yī )人考(??)試(shì )成(chéng )績(??)很差,常常不(??)及格(gé ),有的教師(??)就經常以拖(??)低班級(jí )平(??)(píng )均分為名(??)義,情不自(zì(??) )禁發動其(qí(??) )他(tā )學生鄙(??)視他。并且(qiě )經(jī(??)ng )常做出(chū )一(??)個學生犯錯(??)全班受罪(zuì(??) )的沒有師德的事情。有(yǒ(??)u )的教師(shī )潛(qián )意(??)識的目的就(??)是要讓(ràng )成(??)績差的(de )學生(??)受到其他心智尚(??)(shàng )未(wèi )健全的學生的排(??)擠。如果不是(??)(shì )這(zhè )樣,那(??)這件事情就(??)(jiù )做(zuò )得沒有(yǒ(??)u )意(yì )義了。
說(?)完覺得自己(??)(jǐ )很矛盾,文(??)學這樣的東(??)西太復(fù )雜(??)(zá ),不暢銷了(??)人家說你(nǐ )寫的(??)東西(xī )沒(mé(??)i )有人看,太暢(??)銷了(le )人(rén )家(??)說看(kàn )的人多的不是好(??)東西,中國不在少(??)數的作家專(??)(zhuān )家學者(zhě(??) )希(xī )望我寫(??)的東西再也沒(mé(??)i )人看,因(yīn )為他們寫的東(??)西沒有(yǒu )人(??)(rén )看,并且有(??)不在少數的(??)研究人(rén )員(yuán )覺得《三重門》是(??)(shì )本(běn )垃圾(??),理(lǐ )由是像(??)這樣用人物(??)對(duì )話來湊(??)字數的學生(??)小說兒童文(wén )學(??)(xué )沒有文學(??)價值,雖然(rá(??)n )我的書往(wǎ(?)ng )往(wǎng )幾十頁不出現一句(??)(jù )人(rén )物對話(huà(??) ),要對話起來(??)也不超過(guò(??) )五句話。因為(??)我覺得人(rén )有的(??)時(shí )候(hòu )說話很沒有意(??)思。
他(tā )們會(??)說:我去新(??)西蘭主要是(??)因(yīn )為(wéi )那(??)里的空氣好。
在這(??)方面還是(shì(??) )香(xiāng )港的編(??)輯顯得簡潔(??)(jié )專(zhuān )業,并(bìng )且(qiě )一句(??)話就把這個問題(??)(tí )徹底解決(??)了。香港的答(??)案是:開(kā(?)i )得離溝遠一點。 -
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