原來神馬琪琪在理論中的角色分析劇情簡介
杜明(??)明氣憤(fèn )的(de )看(??)著顧瀟瀟，眼(??)珠子都快瞪出(??)來了(le )：第一(??)，她上(shàng )次(cì )數(shù)(??)學(xué)測驗(yàn)，只考(??)了(le )20分(fèn )，所以可(?)以斷(duàn )定她(??)成(??)績不好，第(dì(??) )二(èr )，她是農(nóng)村(??)轉(zhuǎn)(zhuǎn )過來的，大(??)家都知道(dà(??)o )農(nóng)(nóng )村的教育(??)質(zhì)(zhì )量(liàng )比(??)不上市里的，怎(??)(zěn )么(me )可能考(??)滿分。
肖戰(zhàn)也看(??)到了她這(zhè(??) )眼(yǎn )神，可也僅(??)僅(jǐn )是一瞬(??)，她(??)眼里又恢(huī(??) )復(fù)(??)(fù )了那種沒(??)心(xīn )沒(méi )肺，啥(??)事都不重要(??)(yào )的(de )感覺。
跑完(??)步(bù )回來，飯(??)桌上林水茹(rú(??) )已經(jīng)把粥盛(??)好(hǎo )了(le )，桌面上(??)還有幾個(gè)(gè(??) )她(??)(tā )不喜歡的(??)清炒(chǎo )小菜。
在(??)旁人面前(qián )，顧(??)瀟瀟還能隨(??)(suí )便忽悠，畢竟(??)都是小(xiǎo )孩(??)子，好騙。
顧(gù )瀟(??)瀟嚴(yán)肅的瞪(??)著他(tā )：少年(??)，你這樣(yàng )歧(??)視人是不對(duì)的(??)你(nǐ )知(zhī )道(??)嗎(??)？你的思(sī(??) )想很有問題，需(?)要接(jiē )受(shòu )黨(??)的教育。
李(lǐ(??) )老頭笑的喜慶(??)：今(jīn )天(tiā(??)n )有個(gè)好消息告(?)(gào )訴大家。
她(??)不想向任(rèn )何(??)人證明自己(??)(jǐ(??) )的成績是真(?)的，就如(rú )她(??)(tā(??) )自己所言，憑(pí(??)ng )什么？
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