特殊的補課方式2劇情簡介
啊(ā )宋嘉(??)兮(??)(xī )小小的叫(??)了聲，皺眉看著蔣慕(mù(??) )沉捏(niē )著(zhe )自己(??)(jǐ )臉的手(shǒu )指(??)，你(??)(nǐ )干嘛掐我(??)？
幾秒后，所有聽到這(??)話(huà )的(de )人，瞬間(??)哄(??)(hǒng )堂大笑(xià(??)o )。
蔣慕沉看著旁(??)邊的小(?)姑娘，只想(xiǎng )要(??)(yào )伸手(shǒu )去捏(??)一(?)(yī )捏她的(de )臉(??)，這樣想著，蔣慕沉也就(??)這樣做了(le )。
蔣(jiǎ(??)ng )慕(??)沉雙(shuāng )腿交(??)疊(??)(dié )的倚靠在(??)一堵墻旁邊，手指靈活(??)的打(dǎ )開煙(yā(??)n )盒(??)(hé )，用(yòng )手指(??)輕(qīng )點，彈出了一根煙(??)，低頭張嘴叼上(??)，整個(gè )動(dòng )作(??)做(??)(zuò )的，一(yī )氣(??)呵成(chéng )，讓旁邊的人看(??)著，第n次感慨。
掙(??)(zhè(??)ng )扎(zhā )了一(yī(?) )節課，蔣慕沉(ché(??)n )剛準備(??)找自己的同學(??)好好‘敘舊’(??)一(??)(yī )下，后面便(??)(biàn )出現了(le )一個尖銳的(??)聲音，伴隨著的(??)便(??)是一道(dào )人(??)影(??)(yǐng )往蔣慕(mù(??) )沉這邊(biān )沖了過來。
宋(??)嘉兮拿出筆記(?)本(??)出來，專注(zhù(??) )的聽課(kè )，記著(zhe )筆記，雖(??)然對高三的內(??)容，宋嘉兮已(yǐ(??) )經(??)很(hěn )是(shì )了(??)解(jiě )了，但(dàn )該做的(de )筆(??)記，她一點都不(??)會(??)落下，更何況(??)(kuàng )她(tā )昨晚(wǎn )也想明(?)(míng )白了，既然跟(??)旁邊的年級大(??)佬(??)成為了同桌(??)(zhuō )，那就(jiù )能幫一(yī )點(??)是一(yī )點吧。
宋(??)嘉(??)兮搖了搖頭(??)，還(??)沒說話，從外(??)(wài )面上完(wán )廁所回(huí(??) )來的寧詩言便(?)看(??)到了坐在教(??)室里的人(rén )，忍(rěn )不住(??)呵(hē )斥了聲(shē(??)ng )：(?)莊夢，誰允許(??)你(??)坐我同桌的(??)位置的(de )，給(gěi )我(wǒ )滾遠(??)(yuǎn )點。
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