聽見自己(?)的(de )外號從(??)(cóng )遲硯(?)嘴里冒(mào )出來(??),孟行悠(??)心頭(tóu )涌起一(??)(yī )種說不(??)清道不(??)明的(de )感覺。
賀勤(??)說的那(??)(nà(??) )番話越想越帶勁,孟行(??)悠還把(??)自己整(zhěng )得有(??)些感動(??),坐(?)下(xià )來后,對著遲硯感(??)(gǎn )慨頗(??)多:勤哥一個(??)(gè )數學老(??)師口才不比(bǐ )許先生(??)差啊,什(??)么(me )‘教育是一(??)個過程(ché(?)ng ),不是一場誰輸誰(shuí )贏(?)的比賽(??)’,聽聽(tīng )這話(??),多酷多有(??)范(fàn ),打死(sǐ )我我都說(??)不(bú )出(??)來。
孟行悠一怔(??)(zhēng ),抬眼(yǎ(??)n )問他:(??)你不(bú )問問我(??)(wǒ )能不(??)能(??)畫完就放他(tā )們走?(??)
賀勤走(??)到兩(liǎng )個學生(??)面前站(??)著(??),大有護犢子的意思(sī(??) ), 聽完教(??)導主任的話(huà(??) ),不緊不慢(??)地說:主任說得很對(??),但(dàn )我(??)是他們的班主(??)任(rèn ),主任(??)說他們早戀(liàn ),不知道(??)依據是(??)什(shí )么?我們(?)做老師的(??)(de )要勸導學生,也得(dé )有(??)理有據(??), 教育是一(yī )個(??)過程(chéng ),不(??)是一場(??)(chǎng )誰輸誰(shuí )贏(??)的比賽(??)。
遲硯說(shuō )得坦然,孟行悠(??)想(xiǎng )誤(?)會點什么都沒(??)機(jī )會(??),思(??)想愣是飄不(bú )到言情(??)劇上面(??)去。
哥哥的同學(??)也在,景寶(??)去跟她打個招(zhāo )呼好(??)嗎?
教(??)導主任(rèn )見賀(??)勤過來,噼(??)里(lǐ )啪啦一通呵斥:(??)看(kàn )看(??)你們班的學生(??),簡直要反(?)了天了,你這個班主任(??)怎么(me )當(?)的?
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