《美麗的小蜜桃4》劇情簡介
孟(??)行(??)悠顧(??)不上點(diǎn)(??)菜，看見(??)兄弟倆僵在這里，想開口說點(diǎn)什么卻(??)又(?)不知(??)道從何(??)說起，她(??)這邊還在詞窮，遲硯卻開口(kǒu )，冷(lěng )颼(??)(sō(?)u )颼(sō(??)u )激(jī )了(??)(le )景(jǐng )寶(?)(bǎo )一(yī )句(jù )：你(nǐ )要(yào )是(shì )在(zài )這(zhè(??) )里尿(??)褲子，別(??)說我是(??)你哥。
聽見自己的外號從遲硯嘴里冒出(??)來，孟(??)行(??)悠心(??)頭涌起(??)一種說不清道(dào )不(bú )明(míng )的(de )感(gǎn )覺(jià(??)o )。
沒說(??)過(??)，你頭(??)一個(gè)。別(??)人好端(??)端表個(gè)白我拒絕就成，犯不著說(??)這么(??)多(??)，讓人(??)尷尬。
賀(??)勤說的(??)那番話越想越帶勁，孟行悠還把自己(??)整(??)得有(??)些(xiē )感(??)(gǎn )動(dòng)(dò(??)ng )，坐(zuò )下(xià )來(lái )后(hòu )，對(duì )著(zhe )遲(chí )硯(yàn )感(?)(gǎn )慨(??)(kǎi )頗(pō(??) )多(duō )：(??)勤哥一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差(??)啊，什(??)么‘教(??)育是一(??)個(gè)過程，不是一場誰輸誰贏的比(bǐ )賽(sà(??)i )’，聽(??)(tī(??)ng )聽(tī(??)ng )這(zhè )話(??)(huà )，多酷多有范，打死我我都說不出來。
孟(??)行悠(??)捧(??)著這(??)杯豆?jié){(??)，由衷感(??)慨：遲硯，我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人戀愛沒談(??)過(??)，照顧(??)人的本(??)領(lǐng)倒是(??)一流的。
可(kě )剛(gāng )剛(gāng )那(nà )番(fān )話(huà )說(??)(shuō )的(??)(de )可(kě )一(??)(yī )點(diǎn)(diǎ(??)n )不(bú )軟(ruǎn )柿(shì )子(zǐ )，至少她讀書這么多(??)年，沒(??)見過敢(??)跟教導(dǎo)(??)主任這么說話的老師，不卑不亢，很有氣(??)場。
賀(??)勤(??)賠(pé(?)i )笑(xiào )，感(??)(gǎn )到(dào )頭(tóu )疼(téng )：主任，他們又怎么了(??)？
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