楊敏思版1-5正版成績單劇情簡介
那(??)家伙(huǒ )打斷說：里面就(??)(jiù(??) )別改(??)了，弄壞了可完(wán )了，你們(??)(men )幫(??)我改個(gè )外型吧。
那家伙(??)打斷(duà(??)n )說：里面就別改(gǎi )了，弄(??)壞(??)(huài )了(??)可完了(le )，你們幫我(wǒ )改個外(??)型(??)(xíng )吧。
中(zhōng )國幾千年來(??)一(??)直故(??)意將(jiāng )教師的(de )地位拔高(gā(??)o )，終(??)于拔(bá )到(dào )今天這個(gè(??) )完全(??)不(??)正(zhèng )確的位(wèi )置。并且(qiě(??) )稱(??)做陽光下最光輝的(de )職業(??)。其(qí(??) )實(??)說穿了(le )，教師只是(shì )一種(??)職(??)業(yè(??) )，是養家口的一(yī )個途徑(??)，和(??)出租車司(sī )機，清潔(jié )工(??)沒有本(??)(běn )質的區別。如果全天(tiā(??)n )下(??)的教(??)師一個月(yuè )就拿兩百(bǎi )塊(?)錢(??)，那(nà )倒(dǎo )是可以考(kǎ(??)o )慮(??)叫陽(??)光(guāng )下最光(guāng )輝的職業。關(??)鍵(??)是，教(jiāo )師是一(yī )個極其(??)簡(jiǎ(??)n )單(??)的循環(huán )性(xìng )工作，只(zhī(??) )要(??)教材不(bú )改，永(yǒng )遠就是(??)兩(liǎ(??)ng )三(??)年一個輪回，說來(lái )說去(?)一(??)樣(yà(??)ng )的東西，連活躍氣氛(fēn )用(??)的(??)三流(liú )笑話都一樣。這(zhè(??) )點你只(??)要(yào )留級一次，恰好又碰(?)(pè(??)ng )到一(??)樣的(de )老師就知道了。甚至(zhì(??) )連(??)試卷都可以通(tōng )用，只(??)要(??)(yào )前(??)幾屆考(kǎo )過(guò )的小子嘴(zuǐ(??) )緊(??)，數理(lǐ )化英歷(lì )地的試(?)卷是(??)能(??)用一輩子(zǐ )的，還(hái )有寒(??)暑(??)假(jiǎ )，而且除(chú )了(le )打鉤以(??)外(wà(??)i )沒(?)有什么(me )體力活了，況且(qiě(??) )每(??)節課(??)都得站著完全(quán )不能成(??)為(??)(wéi )工作辛苦(kǔ )的理由，就(??)(jiù )像出(??)租車(chē )司機一定不覺得(??)(dé(??) )坐著(??)是一(yī )種幸福一樣(yàng )。教師(??)有(?)(yǒu )愧于陽光(guāng )下最光(??)輝(??)的職(??)業的原(yuán )因關鍵在于他們(?)(men )除(??)了去食(shí )堂打飯外(wài )很(??)(hěn )少(??)暴(??)露于(yú )陽光下。
在以前(??)(qiá(??)n )我(??)急欲表達一些想法的(de )時(??)候，曾(??)經(??)做了(le )不少電視(shì )談(tán )話(??)節(??)目。在(??)其他各(gè )種各樣的場合(??)也(?)(yě )接觸過為數不少的文(??)(wén )學哲(??)學類(lèi )的教授學(xué )者，總(??)體(??)感(gǎ(??)n )覺就是這(zhè )是素質極其低(??)下(??)(xià )的群體，簡單地說就(??)(jiù(?) )是最(??)最混(hún )飯吃的人(rén )群，世界(??)上(??)死幾個民(mín )工造成的損(??)失比(??)(bǐ(?) )死幾個這(zhè )方面的要(??)(yà(??)o )大(??)(dà )得多。
中(zhōng )國幾千年(niá(??)n )來一(??)直(??)(zhí )故意將教師的地位拔(??)高(gāo )，終(??)于(yú )拔到今天(tiān )這個完(??)全(??)(quán )不(bú )正確的位(wèi )置。并(??)且(qiě )稱(??)做陽光下最光(guāng )輝的職(??)業(??)。其實(??)說穿(chuān )了，教師(shī )只是一種(??)(zhǒ(??)ng )職業，是養(yǎng )家口的一(??)(yī(??) )個途(??)徑，和出租(zū )車司機，清潔工(??)沒(??)有(yǒu )本質的區(qū )別。如果(??)(guǒ )全(?)天(??)下的教師一個月(yuè )就(??)拿(??)兩(??)百塊錢，那倒是可(kě )以考(??)慮叫(??)(jià(??)o )陽(yáng )光下最光(guāng )輝的職(??)業(yè )。關(??)鍵(jiàn )是，教師是一個極其(??)簡(??)(jiǎn )單的循(xún )環性工作(zuò(??) )，只要教(??)(jiāo )材(cái )不改，永(yǒng )遠就是(??)兩(??)(liǎng )三(??)年一個輪回，說來說去一樣(??)的(??)東西(xī )，連活躍(yuè )氣氛(??)用(??)的(de )三(??)流笑話都(dōu )一樣。這(zhè )點你(??)只(??)要留級一(yī )次，恰好(hǎo )又(??)碰到(??)一(??)樣(yàng )的老師就(jiù )知道(??)了(??)。甚(??)至連試卷都可以通用，只(??)要前(??)幾(??)屆(jiè )考過的小(xiǎo )子嘴緊(??)，數(shù )理(??)化英歷(lì )地的試卷(juàn )是(??)能(??)用(yòng )一輩子的，還有寒暑(??)假，而且(??)(qiě )除了打鉤(gōu )以外沒有(??)(yǒ(??)u )什么(??)體力活(huó )了，況且(qiě )每節課(??)都(??)得站著(zhe )完全不能成為(??)工(??)作辛(??)(xīn )苦的理由(yóu )，就像出(chū )租(??)車(??)司機一定不覺得(dé )坐著(??)是一(??)種(??)幸福(fú )一樣。教(jiāo )師有(?)愧(??)于(??)陽(yáng )光下最光(guāng )輝的職(??)業(yè(?) )的(??)原因關鍵在于他們除了(??)去食堂(?)打飯(fàn )外很少暴(bào )露于(??)陽(??)光(guāng )下(xià )。
老夏一(yī )再請(??)求我(wǒ(??) )坐上他(tā )的車去，此時盡(??)管(??)我對(??)這樣的(de )生活有種(zhǒng )種不滿(??)，但(?)是還是沒(méi )有厭世的(??)(de )念(??)頭，所(??)以飛快(kuài )跳上一部出租車(??)逃(??)走(zǒu )。
這些事(shì )情終于引(??)(yǐn )起(??)學(??)校注意，經過一(yī )個禮(??)拜(??)的(??)調查，將正臥床(chuáng )不起的(??)老夏(??)(xià(?) )開除。
開(kāi )了改車的(de )鋪子(??)以后我(??)決定不再搞他媽的文學(??)，并(??)且從香(xiāng )港訂了幾(jǐ )套(??)(tào )TOPMIX的大(??)包圍(wéi )過來，為(wéi )了顯示(??)(shì(??) )實力(??)甚至還在店里放了四個SPARCO的(??)(de )賽(??)車坐椅(yǐ )，十八寸(cùn )的(??)鋼(??)圈，大(??)(dà )量HKS，TOMS,無(wú )限，TRD的現貨，并(bì(??)ng )且(??)大家出資買了一部(bù )富(??)康改(??)裝(??)(zhuāng )得像妖怪(guài )停放在(??)門(??)口(??)，結果一(yī )直等到第三天(??)的(de )時(??)候(?)才有(yǒu )第一筆生意(yì )，一(??)部本(bě(??)n )田雅閣徐(xú )徐開來，停在(?)門(??)口，司機探出頭來問(wèn )：(??)你們這(??)(zhè )里是改裝(zhuāng )汽(qì )車的(?)嗎(??)?
不(bú(??) )過北京的(de )路的確(què )是天下(??)的(??)奇觀，我在看臺灣的(de )雜志(??)的時(??)(shí )候經常看(kàn )見臺北人對(??)(duì(??) )臺北的路(lù )的抱怨，其實(??)這(zhè(??) )還(??)是說明臺灣人見識(shí )太(??)少(??)，來(lái )一次首都(dōu )開一次車，回(??)去(??)保證(zhèng )覺得臺北的路都(??)(dōu )平得(??)像F1的(de )賽道似的。但是臺灣(?)(wā(??)n )人看問題(tí )還是很客觀的，因為(??)所有抱怨(yuàn )的人都(dōu )指(??)出(?)，雖(suī(??) )然路有很(hěn )多(duō )都是壞的(?)(de )，但(??)是不(bú )排除還(hái )有部分(??)是很(??)好的。雖然那些好(hǎo )路大部(??)分(??)(fèn )都集中在(zài )市政府附(??)近(jì(??)n )。
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