上司的潛伏測規ID劇情簡介
孟行悠(??)(yōu )甩開(??)那(nà )些有(??)的沒的(??)亂(luàn )七八糟(zāo )的念(??)頭，看了(??)(le )眼景(jǐng )寶(??)，說道：我都可以(yǐ )，聽景寶(??)的吧。
遲(??)梳(shū )略有(??)深(shēn )意地(??)看著她(??)，話里有(yǒ(??)u )話，暗示意味(wèi )不要(yào )太(tà(??)i )過明顯(??)：他從(có(??)ng )不跟(gēn )女(??)生玩，你(??)頭一個。
遲(??)硯說(shuō(??) )話在景寶那里(lǐ )還(??)挺有(yǒ(??)u )分量的，小(??)朋(péng )友滿臉(liǎn )不情愿，可最(??)(zuì )后還(??)(hái )是敗下(??)陣來，抬頭(??)對(duì )孟(??)行悠說：(??)我不在外(wài )面吃飯(fàn )，你想(?)吃什么(??)(me )就吃什(shí(??) )么吧。
我是問(wèn )什么(me )這個嗎(??)？你們(??)兩個人(ré(??)n )為什么會(??)在一起(??)？教(jiāo )導(??)主任(rèn )早上在六班門(mén )口(??)丟了(le )好(??)大的臉面(??)，現在(zài )頗(??)(pō )有不(?)依不饒的(??)(de )意思(sī(??) )，你們學生最重要的(??)(de )任務就(??)(jiù )是學習(??)，早戀(liàn )是絕對(duì )不允許的(??)！男(nán )女(??)同學(xué )必(??)須正常相(??)處(chù )，保(??)(bǎo )持合適(??)的距離，你看(kàn )你們現在像(??)什么樣(??)子(zǐ )？快(??)上(shàng )課了還在食堂(táng )門口(??)逗(dòu )留(??)，簡直不把(bǎ )學校(xià(秘)o )的校規(??)放在眼里(?)！
孟(mèng )行悠笑出聲來：你弟(??)(dì )多大(??)了(le )？審美(??)很不錯(cuò(??) )啊。
賀(hè(??) )勤走到兩(??)個學(xué(??) )生面(miàn )前(qián )站著，大(??)有護犢(??)子(zǐ )的意(??)思, 聽完教導主任(rèn )的話，不(??)緊不慢(??)地說(shuō )：(??)主任(rèn )說(??)得很對(?)，但(dàn )我是(??)(shì )他(tā )們的班主任，主任(rè(??)n )說他們(??)早戀，不知(??)道(dào )依據是什么？我們做(??)(zuò )老師(??)的(de )要勸導學生，也得(??)有(yǒu )理(??)有據, 教育(??)是(shì )一個(gè )過程，不是一場(??)誰輸(shū(?) )誰贏的比(??)賽。
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