我(??)(wǒ(??) )說(shuō ):搞不出來,我的駕照都還(??)扣(??)在里面(??)呢(??)。
第四個是角球(qiú )準(zhǔn )確(què )度高。在(??)(zài )經(jī(??)ng )過(??)(guò )了打邊路,小范圍配合和打對方(??)腿以后(??),我(??)(wǒ )們終于博(bó )得(dé )一(yī )個角球。中(??)(zhōng )國隊(??)高(??)大的隊員往對方禁區里(??)一站都高(??)出(??)半個(gè(??) )頭,好,有(yǒu )戲(xì )。只見我(wǒ(??) )方(fāng )發角(??)球(??)隊員氣(??)定神閑,高瞻遠矚,在人群(??)里(??)找半天(?),這(??)(zhè )時(shí )候(hòu )對方門將(jiāng )露(lù )了(??)一(??)下頭,喲(??),就(??)找你呢,于是一個美麗的弧度,球(qiú(??) )落(luò )點(??)(diǎ(??)n )好得門將(jiāng )如(rú )果(guǒ )不伸手接一(??)下的話(??)就(?)會被球砸死,對方門將(jiāng )迫于自衛(??)(wèi ),不(bú(??) )得(??)不將球(qiú )抱(bào )住。
其實只(??)要不超過(??)一(??)個人的(??)控制范圍什么速(sù )度都(??)沒有(yǒu )關(??)(guā(??)n )系(xì )。
我(??)上學(xué )的(de )時候教師最厲(??)害(??)的一招(??)是(??)叫你的家長來一趟。我覺得(dé )這(?)(zhè(??) )句(jù )話(??)(huà(??) )其實是很(hěn )可(kě )笑的,首先連個未(?)成年人(??)都(??)教育不了居然要去教育成(chéng )年(niá(??)n )人(rén ),而(??)且(??)我(wǒ )覺(jiào )得(dé )學生有這樣那樣的(??)錯誤,學(?)校(??)和教師的責任(rèn )應該大(??)于(yú )家(jiā(??) )長(??)(zhǎng )和學(??)生本(běn )人(rén ),有天大的事(??)情打個電(??)話(??)就可以(??)了,還要家長(zhǎng )上班請假(??)(jiǎ(??) )親(qīn )自(??)(zì(??) )來一趟,這(zhè )就過分了。一些家長(??)請(??)假坐幾(??)個(??)鐘頭的車過來以為自(zì )己(jǐ )孩(há(??)i )子(zǐ )殺(??)了(??)人了(le ),結果問下來是毛巾沒掛好導(?)致寢室(??)扣(??)分了。聽到這樣(yàng )的(de )事(shì )情,如果(guǒ(??) )我(wǒ )是(??)(shì(??) )家長的話,我肯定先得把(??)叫我來的(?)那(??)老師揍(??)(zòu )一頓,但(dàn )是(shì )不(bú )行(??)啊,第(dì )一(??)(yī(??) ),自己孩(??)子還要混下去啊;第二(??),就(??)算豁出(??)去(??)(qù )了,辦公(gōng )室(shì )里(lǐ )也全是老(??)(lǎ(??)o )師(shī ),人(??)數(??)上肯定吃虧。但是怒氣一定要發泄(??),所以只(??)能(??)(néng )先(xiān )把(bǎ )自(zì )己孩子揍(zòu )一(yī(??) )頓解解(??)氣(??)了。這樣的話,其實叫你來一趟的目(??)的就達(??)(dá(??) )到(dào )了(le )。
然后我(wǒ )推(tuī )車(??)(chē )前行,并(?)且(??)越推越(??)悲憤,最后把車扔在地上(??)(shàng ),對圍觀(??)(guā(??)n )的(de )人(ré(??)n )說:這車(chē )我(wǒ )不(bú )要(??)了(?),你們誰(??)要(??)誰拿去。
說完覺得自己很矛(máo )盾(??),文(?)學(xué )這(??)(zhè(??) )樣(yàng )的東西太(tài )復(fù )雜,不暢銷了(??)人家說(??)你(??)寫的東西沒有人看,太暢銷了(le )人(ré(??)n )家(jiā )說(??)(shuō(??) )看的人多(duō )的(de )不是好東西,中國不(??)在少數(??)的(??)作家專家學者希望我寫(??)(xiě )的(de )東(dō(??)ng )西(??)再也沒(??)(méi )人(rén )看(kàn ),因為他們寫(?)的東西沒(??)有(??)人看,并(??)且有不在(zài )少數的研(yá(??)n )究(?)(jiū )人(ré(??)n )員(??)覺得《三(sān )重(chóng )門》是本垃圾,理由(??)是(?)像這樣(??)用(??)人物對話來(lái )湊字數的(de )學(xué )生(shē(??)ng )小說兒(??)童(?)(tóng )文(wén )學沒有文學價值,雖然我的(??)書往往(??)幾(??)十頁不出現一句(jù )人(rén )物(wù )對(duì(??) )話,要對(duì(??) )話(huà )起來也不超過五句(??)話。因為我(??)覺(??)得人有(??)的時候說話很(hěn )沒(méi )有(??)(yǒu )意思。
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