赤子板栗《高中老師》劇情簡介
安排(pá(??)i )住院的時(??)候(??)，景厘特意(yì )請(??)醫院(yuàn )安(?)排(??)了(le )一間單(dān )人(??)病房(fáng )，可(??)是(??)當景彥庭看(kàn )到單人病(??)房(??)時，轉頭就(jiù )看向了(le )景厘，問(??)：為(wéi )什么要(yà(??)o )住這樣的(??)病房？一(yī )天得(??)多少錢？(??)你(??)有多少(shǎo )錢經(??)得(dé )起這(??)么(??)(me )花？
然(rán )而她(??)話(huà )音未(?)落(??)，景彥庭忽(hū )然猛地(dì )掀開(?)她，又一次(cì )扭頭沖(chōng )上了(??)樓(lóu )。
景厘(lí )剪指(??)甲(jiǎ )的動(??)作(??)依舊緩慢地持(??)續著(zhe )，聽到(??)他(??)開口說起從前(??)(qián )，也只(zhī(?) )是(??)輕輕(qīng )應了一(yī )聲。
等(dě(??)ng )到(??)景彥庭洗完澡，換了身干凈(??)的衣服出來(lái )，臉和(hé )手卻(??)依(yī )然像之(zhī )前(??)一樣(yàng )黑(?)，凌(??)亂的胡須依(yī(??) )舊遮去半(?)張(??)臉，偏長的(de )指甲(??)縫(féng )里依(??)舊(??)(jiù )滿是黑(hēi )色的陳(chén )年(??)老(??)垢。
可是她一(yī )點都不覺得(?)累，哪怕手(shǒu )指捏(??)指(zhǐ )甲刀(??)的(?)(de )部位已(yǐ )經開(??)始(shǐ )泛紅(?)，她(??)依然剪得小心(??)又(yòu )仔細(??)。
霍(??)祁然知道她是(shì )為了什(??)(shí(??) )么，因(yīn )此什么(me )都沒有(yǒu )問(??)，只是輕輕握住(zhù )了她的手(??)，表示支持。
景彥庭(??)(tíng )低下頭(??)(tó(??)u )，盯著(zhe )自己的(de )手(??)指甲發了(??)會(??)兒呆(dāi )，才終于(??)緩緩點了(??)點(??)頭(tóu )。
景彥(yàn )庭僵坐(zuò )在(??)自(??)己(jǐ )的床邊(biān )，透過半掩的(??)房門(mén )，聽著樓下(??)傳來景厘(?)有(??)(yǒu )些輕細(xì )的(??)、模(mó )糊(??)的(??)聲(shēng )音，那(nà )老(??)板娘可不(??)像(??)景厘這么小(xiǎo )聲，調門扯(?)得(??)老(lǎo )高：什(shí )么，你(nǐ )說你(??)要(yào )來這里(lǐ )住？你(nǐ )，來(??)這里住？
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