美國農(nóng)場主理論劇情簡介
一(??)凡(fán )在那看得兩眼發(fā)直(zhí )，到另(lìng )外一(yī )個展廳看見一部三(sān )菱(??)日蝕(shí(?) )跑車(chē(?) )后(??)，一樣(??)叫(??)來人(??)說(??)(shuō )：(?)這車我進去看看(kàn )。
關(guān)于(yú )書名(míng )為什么叫這個我也(yě )不知道(dà(??)o )，書名就(??)像人名(??)一(?)(yī )樣(??)，只(?)要聽(??)著順耳(??)就可(kě )以了，不一(yī )定要有意義或者代(dài )表什么(me )，就好比如果《三(sā(??)n )重門(mé(??)n )》叫(?)《挪威(??)的(??)森林(??)(lí(??)n )》，《挪威(??)(wēi )的森林》叫《巴黎(lí )圣母院》，《巴黎(lí )圣母院(yuàn )》叫(jiào )《三重門》，那自(zì )然(??)也會(huì(??) )有人(ré(??)n )覺(??)得不(??)錯(??)并展(??)開(?)豐(fē(??)ng )富聯(lián)想。所以，書(shū )名沒有(yǒu )意義(yì )。 -
那讀者的問題是(shì )這樣的(de )：如(??)何才能(??)避(??)免把(??)(bǎ(??) )車開(??)(kā(??)i )到溝(??)里去?
等(??)他走后(hòu )我也上(shàng )前去(qù )大罵：你他媽會不(bú )會開車(chē )啊，剎什(??)么車啊(??)。
我(??)有(yǒ(??)u )一(??)次做(??)什(??)么節(jié)(??)目的(de )時候，別人(rén )請來了一堆學有成(chéng )果的專家，他們知(zhī )道我退(??)(tuì )學以(??)(yǐ )后痛(??)心(??)疾首(??)地(??)告訴(??)(sù )我：(??)韓(hán )寒，你不能停止學習啊(ā )，這樣會毀了你啊(ā )。過高(gāo )的文(wén )憑(??)其實已(?)經(jīng)(??)毀了(??)他(??)(tā )們(??)，而(??)(ér )學(??)歷越高的人往往(wǎng )思維(wéi )越僵。因為誰告訴(sù )他們我(wǒ )已經(jīng)(jīng )停止學習(??)了？我(??)只(??)(zhī )是(??)不(??)在(zà(??)i )學(??)校學(??)習而已。我(wǒ )在外(wài )面學習得挺好的，每天不(bú )知不(bú )覺就學習了(??)解到很(??)(hěn )多東(??)西(??)。比如(??)做(??)那(nà(??) )個節(jié)目(??)(mù )的當(dāng )天我就學習了解到(dào )，往往(wǎng )學歷(lì )越高越笨得打結(jié)這(??)(zhè )個常(??)識(??)。
聽了(??)這(??)些(xiē(?) )話(??)我義(?)(yì )憤填(tián )膺，半個禮拜以后(hòu )便將此(cǐ )人拋棄。此人可能(néng )在那(nà )個時候(??)終于發(fā)(??)現(xiàn)(?)雖(suī(??) )然(??)仍舊(??)(jiù(??) )是三(?)(sān )菱的跑車，但是總(zǒng )比街上(shàng )桑塔那出去有面子(zǐ )多了(le )，于是死(??)不肯分(??)手(shǒu )，害(??)我(??)(wǒ )在(??)北(??)(běi )京(??)躲了一(??)個多月，提心吊膽回去以后不幸發(fā)(fā )現(xiàn)此(cǐ )人早就已經(jīng)有了新(xī(??)n )男朋友(??)(yǒ(??)u )，不(bú(??) )禁(??)感到(??)難(??)過。
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